原著中在后期幫助主角們點(diǎn)破了蘇生女神和水中圣殿秘密的保健老師,芨川麗!
非煉金術(shù)士,卻又對(duì)煉金術(shù)士的事情非常了解的編外人士。
“我看你的打扮,你應(yīng)該也是學(xué)園里的老師吧?”知道了對(duì)方身份的蘭斯興趣一提,主動(dòng)朝對(duì)話開口搭話道。
“是啊,我是學(xué)校的保健老師,你呢?”芨川麗笑道。
“我是新來(lái)的體育老師,我叫蘭斯?!闭f(shuō)著同時(shí),把手遞了過(guò)去。
“芨川麗?!避复惿焓?,握住了蘭斯的手掌。
兩人簡(jiǎn)單晃動(dòng)了兩下,就各自將手抽了回來(lái)。
“我這邊未來(lái)可能少不了要麻煩你了呢,芨川老師?!碑吘顾痰氖求w育,一門運(yùn)動(dòng)學(xué)科,指不定會(huì)在上課的過(guò)程中發(fā)生什么亂七八糟的狀況呢,所以單就聯(lián)系而已,他可以說(shuō)是整個(gè)學(xué)園中,與芨川麗最為緊密的課業(yè)教師。
“蘭斯老師客氣了,這本就是我的本職工作,沒什么麻煩不麻煩的。”芨川麗對(duì)蘭斯的客氣有禮感覺很是不錯(cuò),越發(fā)柔和的回應(yīng)道。
“芨川老師有電話嗎?介意交換下彼此的號(hào)碼嗎?”蘭斯拿出這個(gè)世界的非智能手機(jī),問(wèn)道。
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