雖然這個扯淡的方式是李唯自己想出來的，但看見眼前的系統(tǒng)提示，他還是想吐槽一句，‘就這都行？??！’。
給系統(tǒng)跪了orz。
解鎖了技能，之后想要提升熟練度就很簡單了。
就像是‘學(xué)習(xí)’技能一樣，不只是做題會提升它的熟練度，閱讀相關(guān)的書籍、做實驗，也會提升對應(yīng)學(xué)科的熟練度。
思考了一下后續(xù)提升的方法，李唯放過了吉他，也放過了搟面杖。
將吉他放回包里，把畫板與搟面杖放回原位，他打開百度開始搜索起墨染秋給出曲目列表中包含的小提琴曲。
第一首是西貝柳斯D小調(diào)小提琴協(xié)奏曲。
這個一看ID就知道不是什么好東西的曲目，它著實讓李唯回憶起了曾經(jīng)不得不說的學(xué)習(xí)鋼琴的昏暗歲月。
什么A大調(diào)，C大調(diào)，E小調(diào)等等，一聽是這種開頭的，準(zhǔn)沒有好事情。烏壓壓的一片全都是音符，大家都是初學(xué)者級別的練習(xí)曲，就這幾個開頭的宛如腰間盤突出一般，就是搞特別，非得讓人識譜識半年最終靠著肌肉記憶才可以‘pass’的鬼畜曲目。
點開曲目，戴上耳機(jī)，李唯只是聽了個前奏，沒忍住按下了暫停。
聽著前面由弱漸強(qiáng)由慢到快的節(jié)奏，從簡單的音符組合到宛如音階一般快速滑動的旋律，李唯不得不深吸一口氣。
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