顧天天幾乎能預(yù)見接下來的發(fā)展。
廢除社團(tuán)的計劃課改勢在必行，為此，教導(dǎo)主任不惜請來了對學(xué)生最嚴(yán)格的吳老師同行，接著無論周莉莉表演得如何，他們都會勸說校長同意課改計劃。
只是她從來沒把這件事告訴過周莉莉，至少不想要讓她被這些瑣事影響了心情。
顧云倒是看得十分認(rèn)真。
看過了所謂的漫畫之后，他終于稍微了解了一些角色扮演的含義——原來臺上的這些學(xué)生是在模仿漫畫書中的人物，買來了相似的衣服，定制了特定的道具，他也意識到那彈弓能夠打出一些奇異的子彈，而那只長棍能夠施加小范圍的氣泡和雷電。
至于一開始拽著他來到這里的綠藻頭，則是一個名為『三刀流』的流派。
只是看漫畫的時候，顧云沒搞明白嘴巴里叼著的一把刀究竟在戰(zhàn)斗時能起到什么作用。
故事的開端，似乎是一場打戲，隨著激昂的音樂，狂風(fēng)呼嘯。
視線出現(xiàn)了短暫的偏差，當(dāng)顧云回過神時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已然不是身處會堂，身邊的安鈴等人不知所蹤，那恢弘的音樂也被魔物的咆哮聲所掩蓋，他置身于一片荒野，沙塵四起，云煙盡頭，一支黑壓壓的部隊聲勢浩蕩。
兵臨城下，大軍壓境。
這是戰(zhàn)場，他曾經(jīng)最熟悉的場景，只是足足十多年沒有見過這無比熟悉的畫面竟讓顧云稍稍感到陌生。
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