“伸出手，在手心凝聚查克拉?！?br>
木葉的一處訓(xùn)練場內(nèi)，自來也在檢查了三人的查克拉控制能力后，就直接開始進(jìn)行螺旋丸的第一步教學(xué)。
要點(diǎn)講解完后，就開始分發(fā)小氣球。
“接下來，就是用查克拉把水球給弄破，等你們弄破了，就可以進(jìn)行下一個(gè)階段了?！?br>
自來也發(fā)完道具，就走到了一旁，進(jìn)行偉大的藝術(shù)創(chuàng)作。
他推崇的也是因材施教，但螺旋丸作為只有形態(tài)變化的，無屬性的A級(jí)忍術(shù)，主要考驗(yàn)的是對(duì)查克拉的控制能力，所以自來也就偷懶的，直接將螺旋丸交給了三人。
鳴人看了看正在修行的其他兩個(gè)人，他已經(jīng)無法猜到這倆人以后的命運(yùn)軌跡了。
須佐搓丸子？怪力扔丸子？
以后說不定會(huì)看到丸子滿天飛的景象。
不過可以確定的是，佐助和小櫻八成還是會(huì)在一起，因?yàn)轼Q人經(jīng)常能看見這倆貨在一起，偷偷的鉆小樹林。
嘖嘖，佐助在這方面不太主動(dòng)，也不知道櫻哥得手了沒。
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