唐凈樂鼓起了全身的勇氣，向老師發(fā)起質(zhì)疑！
他是最先站出來想要學(xué)習(xí)劍道的，現(xiàn)在也是最先站起來質(zhì)疑的。
因為劍對他而言有特殊的含義。唐凈樂始終相信劍是真的有靈的，并非死物。
李重開微微一笑，用劍挽了手劍花，“上來吧，既然你也有自己的答案，那就向大家展示一下你的劍道?！?br>
唐凈樂頓時猶豫了，躊躇在原地不敢向前。
臺下的孟輝是教課老手，此刻微微皺起了眉頭。
作為老師，通常面對學(xué)生不自信的時候，孟輝是會選擇尊重對方的。
畢竟你讓唐凈樂一個學(xué)生去質(zhì)疑老師，他肯定是不敢的，能躲在學(xué)生中發(fā)聲就已經(jīng)是充滿勇氣了。
可現(xiàn)在讓他從學(xué)生堆里出來，毫無疑問是在給予他心里壓力。
這樣做的目的是什么呢？
孟輝看向了臺上等待唐凈樂回應(yīng)的李重開，逐漸陷入了沉思。
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