聽到自己關(guān)門弟子端木蓉的稚嫩好奇詢問(wèn)，作為亦師亦母的念端，哪里還不明白這小丫頭是準(zhǔn)備做什么。
“小機(jī)靈鬼！”
念端嘴角露出一絲微不可察的笑意。
但表面上，她依舊是那副嚴(yán)師表情，裝作什么也不知道。
就當(dāng)認(rèn)為是自己弟子勤奮好學(xué)，向她這個(gè)做師父的請(qǐng)教醫(yī)術(shù)問(wèn)題。對(duì)此，她睜一只眼，閉一只眼。
一邊在照顧治療那個(gè)小女嬰，一邊頭也不回的指點(diǎn)起來(lái)。
“在重癥病人陷入昏迷不醒，無(wú)法詢問(wèn)其身體感受的情況下，那么對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)用手指輕輕按壓其身體傷病部位與周邊。”
“通過(guò)觀察病人的自然表情變化細(xì)節(jié)、指尖觸感，來(lái)變相獲取到想要知曉的病患線索?！?br>
“再配合上望、聞、切此三者，聯(lián)合推想，當(dāng)可準(zhǔn)確判斷出最終結(jié)果?！?br>
“謝謝師父，弟子記住啦?！?br>
小姑娘端木蓉得到自己師父的隨口指點(diǎn)，頓時(shí)興沖沖又跑出去，連偽裝都忘記了，當(dāng)場(chǎng)暴露自己的小心思。
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