聽到自己關(guān)門弟子端木蓉的稚嫩好奇詢問，作為亦師亦母的念端，哪里還不明白這小丫頭是準(zhǔn)備做什么。
“小機靈鬼！”
念端嘴角露出一絲微不可察的笑意。
但表面上，她依舊是那副嚴(yán)師表情，裝作什么也不知道。
就當(dāng)認(rèn)為是自己弟子勤奮好學(xué)，向她這個做師父的請教醫(yī)術(shù)問題。對此，她睜一只眼，閉一只眼。
一邊在照顧治療那個小女嬰，一邊頭也不回的指點起來。
“在重癥病人陷入昏迷不醒，無法詢問其身體感受的情況下，那么對于一個初學(xué)者來說，可以通過用手指輕輕按壓其身體傷病部位與周邊?！?br>
“通過觀察病人的自然表情變化細(xì)節(jié)、指尖觸感，來變相獲取到想要知曉的病患線索?！?br>
“再配合上望、聞、切此三者，聯(lián)合推想，當(dāng)可準(zhǔn)確判斷出最終結(jié)果?！?br>
“謝謝師父，弟子記住啦?！?br>
小姑娘端木蓉得到自己師父的隨口指點，頓時興沖沖又跑出去，連偽裝都忘記了，當(dāng)場暴露自己的小心思。
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